ASPECTOS PSICO-SOCIALES EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE ENFERMERÍA. LA OTRA CARA DE LA SALUD

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ASPECTOS PSICO-SOCIALES EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE ENFERMERÍA. LA OTRA CARA DE LA SALUD

Duración en horas: 200
OBJETIVOS
Adquirir los conocimientos actualizados con relación a los diagnósticos aceptados por la NANDA, correspondientes a problemas y necesidades psicosociales y que son competencia del campo de la ciencia enfermera, así como las estrategias terapéuticas que se plantea desde las diferentes perspectivas y teorías de las Ciencias de la Salud.

Ser capaz de plantear resultados e intervenciones, para los diagnósticos de enfermería prevalentes en la atención familiar y comunitaria y que son competencia de enfermería en el ámbito asistencial.

Adquirir conocimientos teórico – práctico de los métodos y herramientas actuales, así como la aplicación de los procedimientos para la terapéutica de los diagnósticos de enfermería relacionados.

Diferenciar respuestas humanas inadecuadas o alteradas, que pudieran representar problemas y/o necesidades que son competencia del campo terapéutico de la ciencia enfermera.

Identificar signos y síntomas significativos (Categorías definitorias), relacionándolos con un dominio, una clase y un diagnósticos de enfermería de acuerdo a la Metodología NANDA.

Ser capaces de formular el diagnóstico de enfermería específico, de acuerdo al sistema propuesto por la NANDA, a partir de la etiología de los problemas y proponer resultados realistas, pertinentes y con criterios adecuados a los diferentes niveles de capacitación de las personas, según la metodología NOC. Ser capaces de establecer intervenciones terapéuticas directas e indirectas (NIC), para la consecución de los resultados propuestos según los diagnósticos de enfermería, y describir las herramientas psicosociales más actuales y adecuadas para cada situación o problemas.

ASPECTOS PSICO-SOCIALES EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE ENFERMERÍA. LA OTRA CARA DE LA SALUD

Duración en horas: 200
OBJETIVOS
Adquirir los conocimientos actualizados con relación a los diagnósticos aceptados por la NANDA, correspondientes a problemas y necesidades psicosociales y que son competencia del campo de la ciencia enfermera, así como las estrategias terapéuticas que se plantea desde las diferentes perspectivas y teorías de las Ciencias de la Salud.

Ser capaz de plantear resultados e intervenciones, para los diagnósticos de enfermería prevalentes en la atención familiar y comunitaria y que son competencia de enfermería en el ámbito asistencial.

Adquirir conocimientos teórico – práctico de los métodos y herramientas actuales, así como la aplicación de los procedimientos para la terapéutica de los diagnósticos de enfermería relacionados.

Diferenciar respuestas humanas inadecuadas o alteradas, que pudieran representar problemas y/o necesidades que son competencia del campo terapéutico de la ciencia enfermera.

Identificar signos y síntomas significativos (Categorías definitorias), relacionándolos con un dominio, una clase y un diagnósticos de enfermería de acuerdo a la Metodología NANDA.

Ser capaces de formular el diagnóstico de enfermería específico, de acuerdo al sistema propuesto por la NANDA, a partir de la etiología de los problemas y proponer resultados realistas, pertinentes y con criterios adecuados a los diferentes niveles de capacitación de las personas, según la metodología NOC. Ser capaces de establecer intervenciones terapéuticas directas e indirectas (NIC), para la consecución de los resultados propuestos según los diagnósticos de enfermería, y describir las herramientas psicosociales más actuales y adecuadas para cada situación o problemas.

 

ÍNDICE
OBJETIVOS

UNIDAD FORMATIVA 1. LA CONDUCTA HUMANA. RESPUESTAS INADECUADAS (DIAGNOSIS ENFERMERA)
1.1. CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES DEL SER HUMANO
1.2. PROBLEMAS DE AFRONTAMIENTO
1.3. PROBLEMAS DE TOMA DE DECISIONES: CONFLICTO DE DECISIONES
1.4. PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA AUTOPERCEPCIÓN
1.5. PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL MANEJO DE LA SALUD
1.6. INTEGRACIÓN SOCIAL Y VALAORES HUMANOS
1.7. DESADAPTACIÓN SOCIAL
1.8. PROBLEMAS DE DESESTRUCTURACIÓN FAMILIAR
1.9. PROBLEMAS DESESTRUCTURACIÓN COMUNITARIA
1.10. PROBLEMAS DE MALTRATO EN LA SOCIEDAD ACTUAL
BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD FORMATIVA 2. CAPACIDAD TERAPÉUTICA ENFERMERA EN LA MODIFICACIÓN DE LA APTITUD/ACTITUD – BASES PSICOSOCIALES
2.1. LÍMITES DE ACTUACIÓN ENFERMERA EN ATENCIÓN PRIMARIA
2.2. ELEMENTOS TERAPÉUTICOS DE LA ENFERMERÍA EN EL MANEJO PSICOSOCIAL
2.3. RESULTADOS (NOC) EN EL MANEJO DE LO PSICOSOCIAL
2.4. INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA (NIC) EN LA TERAPÉUTICA ENFERMERA PSICOSOCIAL
BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD FORMATIVA 3. MANEJO TERAPÉUTICO ENFERMERO EN LOS DESEQUILIBRIOS PSICOSOCIALES INDIVIDUALES, FAMILIARES Y COMUNITARIOS
3.1. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ
3.2. TÉCNICAS ANTI-ESTRÉS-AFRONTAMIENTO DEL MIEDO Y MANEJO DE LA ANSIEDAD
3.3. MANEJO PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA, MOTIVACIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL
3.4. TÉCNICAS PARA AYUDAR AL AFRONTAMIENTO EFICAZ Y LA TOMA DE DECISIONES
3.5. MANEJO PARA MEJORAR EL CUMPLIMIENTO TERAPÉUTICO
3.6. MANDO PSICOSOCIAL GRUPAL
3.7. MANEJO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD FORMATIVA 4. INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LOS TRASTORNOS DEL BIENESTAR Y CONFORT
4.1. DOLOR
4.2. SUEÑO/REPOSO
BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD FORMATIVA 5. INTERVENCIONES PARA LA CAPTACIÓN DEL AUTOCUIDADO Y EL CUIDADO DE OTROS EN LA DEPENDENCIA
5.1. LA DEPENDENCIA: UN PROBLEMA SOCIAL
5.2. ENFERMERÍA COMUNITARIA Y DEPENDENCIA
5.3. EL PACIENTE TERMINAL
5.4. MANEJO TERAPÉUTICO EN LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA DEPENDENCIA FÍSICA
5.5. MANEJO TERAPÉUTICO EN LOS PROBLEMAS PSÍQUICOS MÁS FRECUENTES RELACIONADOS CON LA DEPENDENCIA
5.6. CUIDADOS DEL CUIDADOR
BIBLIOGRAFÍA

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